21 lutego to wyjątkowa kartka w kalendarzu – Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Został ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku w odpowiedzi na tragiczne wydarzenia z 1952 roku w Dhace (obecnie stolica Bangladeszu). Tego dnia pięciu studentów zginęło podczas demonstracji, domagając się uznania języka bengalskiego za język urzędowy. Święto ma przypominać o znaczeniu języków i dbałości o ich poprawność.
Językiem polskim aktywnie posługuje się obecnie około 50 milionów ludzi. Jego status jako jednego z największych języków etnicznych Unii Europejskiej podkreśla jego znaczenie w europejskiej wspólnocie językowej. To właśnie mowa ojczysta kształtuje naszą tożsamość i pozwala nam wyrażać myśli oraz emocje. Język polski jest naszym wspólnym dobrem i częścią naszego dziedzictwa kulturowego. Jak mówi znany językoznawca profesor Jan Miodek: To nasza ojczyzna polszczyzna, więc wszyscy jesteśmy za niego odpowiedzialni.
O swój język ojczysty można dbać na różne sposoby. Najlepiej:
• poznawać jego reguły i historię,
• doskonalić umiejętność posługiwania się nim,
• dbać o poprawność językową tekstów mówionych i pisanych,
• regularnie czytać literaturę (zwłaszcza rodzimych autorów).
• gdy nie masz pewności, jak coś napisać- zajrzyj do słownika,
• słuchaj ludzi, którzy znają się na języku,
• staraj się używać synonimów,
• spróbuj ograniczać zapożyczenia z innych języków w mowie codziennej.
Z tej okazji uczniowie klas IV-VII wzięli udział w projekcie pt.: Nasz język,nasze aktywa. Uczniowie z klas VII a i b wykonali LAABOKI pod hasłami: "Potyczki z polszczyzną", "Język polski jest ą-ę- merda ogonkami". Uczniowie z klas V-VI przygotowali plakaty z wyrazami z trudnościami ortograficznymi: ó- ż –h niewymiennym oraz wyjątkami od znanych zasad.
Te i inne ciekawostki zostały zaprezentowane również na gazetce szkolnej.
Atrakcją obchodów językowego święta była uczta muzyczna. Uczniowie naszej szkoły wysłuchali poezję śpiewaną w wykonaniu wybitnych muzyków m.in. Marka Grechuty, Grzegorza Turnau, Michała Bajora, Stanisława Sojki i Sanah.








