Wychowawcy uczniów klas pierwszych rozpoczęli pracę ze swoimi wychowankami między innymi od rozbudzenia w nich poczucia przywiązania do szkoły. Dlatego też podjęli się zadania zasadzenia „swojego” drzewka w pobliżu budynku szkoły. W ten symboliczny sposób pierwszoklasiści zapuścili korzenie w miejscu, w którym kolejne osiem lat będą się bawić, odnosić sukcesy, zdobywać wiedzę i nowe umiejętności.